Qui pour soutenir les champions du monde de robotique éducative ?

Crédits photo : MAE

Un parcours d'excellence à l'échelle internationale

Les cinq jeunes prodiges ont suivi le programme STEM Club de STEM For Good, une ONG que j'ai fondée avec l’ambition de promouvoir la science, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STEM) à Madagascar. Grâce à cette formation, ces jeunes ont développé des compétences avancées en robotique, en coding, et en résolution de problèmes complexes, devenant de véritables athlètes de la robotique. Leur engagement et leur passion les ont conduits à participer au FIRST Global Challenge 2024, une compétition de robotique d’envergure internationale, réunissant plus de 190 pays sur le thème de "Feeding The Future".

La compétition s’est déroulée à Athènes et visait à trouver des solutions innovantes pour relever les défis liés à la sécurité alimentaire mondiale à l’aide de la robotique. Ils ont su concevoir et programmer un robot performant qui, grâce à son efficacité , a permis à l’équipe de franchir avec succès les différentes étapes de la compétition : des Qualification Matches, aux Round Robin Matches, jusqu'aux Finals Matches. Cette performance leur a valu une médaille d’or, un accomplissement exceptionnel qui place Madagascar sur la carte mondiale de la robotique éducative.

Un potentiel qui va au-delà des résultats

Le succès de cette équipe de jeunes malagasy ne repose pas uniquement sur cette médaille d’or. Au-delà des trophées, ce sont les compétences et le potentiel humain qu’ils ont acquis qui méritent d’être soulignés. Contrairement à de nombreux élèves talentueux qui bénéficient de bourses pour poursuivre leurs études à l’étranger, ces jeunes ont démontré un potentiel unique par la reconnaissance internationale de leur travail. Voici quelques raisons supplémentaires pour lesquelles ils méritent un soutien fort :

• Innovation et créativité : La robotique nécessite non seulement des compétences techniques, mais aussi une grande capacité à innover et à penser de manière créative. Ces jeunes ont su développer des solutions concrètes à des problèmes mondiaux, une qualité recherchée dans le monde professionnel actuel.
• Esprit d'équipe et leadership : La compétition internationale n'est pas seulement une question de technique ; elle requiert une coordination et une cohésion d'équipe parfaites. Ces jeunes ont montré un esprit de collaboration exceptionnel, s’appuyant sur leurs forces individuelles pour atteindre un objectif commun.
• Persévérance et résilience : La préparation à une compétition de cette envergure demande des heures de travail intensif, des essais, des erreurs et des ajustements constants. Malgré le manque de ressources et le peu de reconnaissance au niveau national, ces jeunes ont persévéré et atteint l'excellence, un exemple de détermination pour la jeunesse malgache.

Un manque de reconnaissance nationale face à des talents prometteurs

Si cette victoire a suscité la fierté de leurs proches et de moi-même, en tant que mentor technique de l’équipe nationale depuis 2017, force est de constater que la reconnaissance de l’État malagasy fait défaut. Lors de la première participation de Madagascar au FIRST Global Challenge en 2017, l'équipe avait décroché une médaille de bronze, un accomplissement qui marquait déjà l'entrée de Madagascar sur la scène de la robotique mondiale. Cependant, malgré ces prouesses, aucune initiative significative n’a été prise par les autorités pour encourager ou soutenir ces talents. Cet état de fait contraste avec la reconnaissance internationale qu'ils ont obtenue.

À titre de comparaison, plusieurs pays africains investissent dans les talents de leurs jeunes pour les envoyer se former à l’étranger et revenir avec des compétences utiles pour leur nation. En encourageant ces jeunes prodiges de la robotique, Madagascar pourrait non seulement renforcer ses capacités en matière de technologie, mais aussi inspirer une nouvelle génération d’innovateurs.

La nécessité d’un soutien pour un avenir prometteur

Aujourd’hui, la médaille d’or remportée à Athènes doit servir de catalyseur pour un soutien durable envers ces jeunes. Leur succès offre une opportunité unique pour Madagascar de renforcer ses initiatives éducatives en matière de STEM et de démontrer que le pays peut briller dans des domaines de pointe.

Pour assurer la poursuite de leurs études et leur permettre d'exploiter pleinement leur potentiel, plusieurs formes de soutien seraient essentielles :

• Des bourses d’études : Faciliter leur accès à des formations avancées à l’étranger ou dans des institutions reconnues localement, pour qu’ils puissent continuer à se spécialiser en robotique et en ingénierie.
• Des partenariats avec des universités et des entreprises technologiques : Ces jeunes pourraient bénéficier de stages et de mentorats auprès de professionnels de la technologie, leur permettant de mettre en pratique leurs connaissances dans des environnements concrets.
• Un accompagnement entrepreneurial : En valorisant leur esprit innovant, ces jeunes pourraient créer leurs propres startups technologiques à Madagascar, contribuant ainsi à l'économie locale tout en relevant les défis nationaux.

Conclusion

Le succès de ces jeunes champions au FIRST Global Challenge est bien plus qu’une victoire pour eux-mêmes ; c’est une victoire pour toute la jeunesse malgache, pour l’éducation STEM, et pour le potentiel technologique du pays. Investir dans ces talents, c’est investir dans l’avenir de Madagascar. Ce soutien, qu’il soit public ou privé, contribuera à bâtir un écosystème où l’innovation, la créativité et la technologie sont mises au service du développement national.

Une des missions principales de STEM For Good est de répandre le programme STEM Club dans toutes les régions de Madagascar, auprès des écoles et centres communautaires. Nous souhaitons que des ateliers STEM y soient organisés, mais surtout, que les membres puissent se préparer en vrais athlètes à ce nouveau sport passionnant qu’est la robotique. Ces jeunes ont prouvé qu'ils pouvaient se mesurer aux meilleurs du monde. Il est maintenant de notre responsabilité collective de leur offrir les moyens de poursuivre cette belle aventure. À nous de répondre présent.