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| CoderBus, 2016 |
Au cœur d'une ère où l'innovation se mêle intimement aux aspirations humaines, la quête d'un impact significatif sur notre entourage se pose avec acuité, oscillant entre des ambitions personnelles et un dévouement altruiste. En tant que figure de proue à Madagascar, où mon engagement dans l'éducation STEM et la transformation numérique m'a distingué, j'ai toujours cherché à harmoniser ces deux sphères, guidé par une volonté non seulement de m'épanouir professionnellement, mais aussi de contribuer de façon constructive à notre tissu social.
Porté par une fervente aspiration à initier le changement, mon objectif a toujours été de marquer de mon empreinte le monde qui nous entoure, en insufflant une dynamique positive qui va au-delà des accomplissements personnels. Cette ambition, loin d'être le fruit d'un parcours solitaire, émane d'une conviction profonde que l'avancée technologique et scientifique doit bénéficier à la collectivité, pour forger un avenir où chaque individu trouve sa place. Dans les lignes qui suivent, je souhaite vous ouvrir les portes de mon univers, en partageant les pensées et les moments clés qui ont sculpté mon engagement pour le progrès.
Mon récit n'est pas seulement celui d'une série de succès personnels; c'est aussi l'histoire d'une passion ardente pour placer l'éducation et l'innovation au cœur d'un Madagascar numérique, inclusif et florissant. Ensemble, embarquons dans un voyage à la découverte de ces intersections où se croisent ambitions personnelles et élans altruistes, où se défient et se complètent ces deux forces, tissant ainsi la richesse d'une communauté innovante et résiliente.
Mon parcours : Une quête d'impact
Mon parcours vers un impact significatif a débuté dans la ville d'Antsirabe, où, dès l'âge de 10 ans, ma passion pour le numérique a pris racine. Enfant extrêmement curieux, fasciné par le fonctionnement des choses, j'ai commencé à explorer le monde de la technologie en codant, en démontant et en remontant l'ordinateur familial ainsi que divers appareils électriques. Cette soif de savoir ne s'est pas estompée avec le temps ; elle a plutôt façonné ma trajectoire de vie.
Après l'obtention de mon baccalauréat scientifique, confronté à un échec dans mes demandes de bourses à l'étranger et limité par des contraintes financières, j'ai pris la décision pragmatique de rejoindre l'ESPA. Là, je me suis orienté vers le BTP, tout en continuant à nourrir ma passion pour l'informatique de manière autodidacte. Convaincu que la qualité de l'enseignement supérieur en informatique à Madagascar ne répondait pas à mes attentes, j'ai choisi de poursuivre cet apprentissage en parallèle de mes études, passant mes soirées dans le cybercafé de l'université à me former en électronique et en programmation.
Ma première incursion dans le monde professionnel fut en tant que développeur web, spécialisé en PHP, langue que j'avais appris en l'espace d'une semaine seulement avant d'être recruté. Ce premier emploi fut de courte durée, six mois durant lesquels j'ai travaillé sur des sites d'assurance avec le Framework Jelix, avant de me diriger vers un cabinet d'études en bâtiment. Cette période fut suivi d'une phase de freelance intense où j'ai approfondi mes compétences en développement web, créant des applications Facebook et travaillant principalement avec Joomla, Drupal, et plus tard WordPress.
C'est pendant cette période d'exploration et de diversification que j'ai lancé mon blog et co-fondé Malagasy I-Hub, qui deviendra plus tard l'ONG Habaka. En tant que responsable de l'innovation et de la formation, j'ai eu l'opportunité d'influencer positivement la trajectoire technologique de notre nation, formant et inspirant une nouvelle génération à embrasser le numérique.
L'année 2012 a marqué un tournant dans mon parcours avec le lancement de mon agence, spécialisée dans la création de sites internet, le community management avant l'heure, et la gestion publicitaire en ligne. Ce fut aussi l'année où mon agence a été sélectionnée pour piloter la transformation numérique du Parlement et du Sénat de Madagascar, un projet d'envergure qui a renforcé notre rôle dans le paysage technologique national.
Les années suivantes ont été marquées par des initiatives audacieuses telles que le lancement de CoderDojo Antananarivo, le CoderBus, et ma collaboration avec FIRST Global pour former une équipe nationale de robotique, qui a brillamment remporté une médaille de bronze dès sa première participation. Ces succès ne sont pas le fruit du hasard, mais le résultat d'une passion inébranlable pour la technologie et un engagement indéfectible envers l'éducation des jeunes.
Parmi les jalons marquants de ce voyage, la réception du prix TOYP 2023 dans la catégorie "Développement Technologique et Scientifique" occupe une place particulière. Cette distinction, loin d'être une fin en soi, symbolise la reconnaissance de la communauté internationale envers les efforts déployés pour faire avancer la technologie et l'éducation à Madagascar. Elle reflète non seulement l'engagement personnel que j'ai mis au service de cette cause, mais surtout, elle met en lumière la portée et l'impact de nos initiatives collectives.
Aujourd'hui, à travers STEM For Good et ses initiatives telles que le STEM Club et le CoLearning, mon engagement pour cultiver un avenir numérique inclusif pour Madagascar continue de s'intensifier. Le CoLearning, en particulier, représente une évolution naturelle de ma mission, offrant un accompagnement continu aux jeunes passionnés par la technologie et l'entrepreneuriat, et projetant d'étendre ce modèle à travers tout Madagascar.
Ce parcours, de mes débuts à Antsirabe à la scène internationale, est une illustration vivante de ma quête d'impact : une aventure personnelle ancrée dans une vision collective, où chaque étape, chaque défi rencontré, n'a fait que renforcer ma détermination à utiliser la technologie comme un levier de changement positif.
La dualité des motivations : Personnelle vs. Altruiste
La quête d'impact qui a guidé mon parcours est animée par une dualité de motivations : d'un côté, des aspirations personnelles liées à la croissance professionnelle et à la reconnaissance, et de l'autre, un désir profond d'altruisme et de contribution à un bien commun. Cette dualité n'est pas une contradiction, mais plutôt une synergie complexe qui alimente mon engagement.
Les motivations personnelles ont toujours été un moteur essentiel dans mon cheminement. L'ambition de réussir, de me démarquer dans le domaine du numérique et de l'éducation STEM, a été le catalyseur de nombreuses initiatives que j'ai entreprises. Cette soif de reconnaissance, loin d'être superficielle, m'a poussé à explorer de nouveaux horizons, à me lancer dans l'entrepreneuriat, et à chercher sans cesse à améliorer mes compétences. Ces aspirations m'ont également conduit à me dépasser, à relever des défis qui semblaient insurmontables et à embrasser l'innovation comme moyen de réalisation personnelle.
Parallèlement, mon parcours est profondément enraciné dans une aspiration altruiste : le désir de contribuer de manière significative à la société. Cette motivation découle d'une prise de conscience précoce des défis auxquels Madagascar et le monde sont confrontés, en particulier dans les domaines de l'éducation et de l'accès aux technologies. L'engagement envers des initiatives telles que CoderDojo, CoderBus, ou encore STEM For Good, traduit une volonté d'offrir aux jeunes les outils et les connaissances nécessaires pour non seulement s'épanouir dans un monde numérique, mais aussi pour devenir des acteurs du changement.
Cette dualité des motivations ne crée pas de tension, mais plutôt une harmonie productive. Mon ambition personnelle m'a permis de développer les compétences, le réseau et la visibilité nécessaires pour mener à bien des projets d'envergure. Parallèlement, mon engagement altruiste m'a offert un sens profond et une gratification qui transcendent les succès matériels. Chaque succès personnel a été une occasion de redoubler d'efforts pour la communauté, tandis que chaque réussite collective a renforcé ma détermination personnelle.
En somme, la dualité entre motivations personnelles et aspirations altruistes est une dynamique vivante qui caractérise mon parcours. Elle illustre comment l'ambition individuelle et le désir de contribuer à un bien plus grand peuvent se nourrir mutuellement, créant un cercle vertueux où les succès personnels et collectifs s'entremêlent pour façonner un avenir prometteur.
Réalisations marquantes : Au-delà des distinctions
Au-delà des distinctions honorifiques, mes réalisations les plus marquantes résident dans les projets concrets que j'ai initiés et menés à bien, ayant un impact tangible sur la communauté et sur l'avancement de l'éducation STEM à Madagascar. Ces initiatives incarnent ma vision d'un avenir numérique inclusif et mettent en évidence l'impact réel de notre travail collectif.
CoderDojo et CoderBus représentent des pierres angulaires de cet engagement. Le lancement du premier CoderDojo à Madagascar n'était pas seulement une première dans le pays ; c'était une déclaration, un engagement envers l'avenir de notre jeunesse. En offrant un espace où les enfants peuvent apprendre à coder, à penser de manière critique et à résoudre des problèmes, nous avons ouvert la porte à des possibilités infinies pour des milliers de jeunes. Le CoderBus, une extension mobile de cette vision, a permis de briser les barrières géographiques, en apportant l'éducation numérique dans les régions les plus reculées, affirmant ainsi notre engagement envers l'accessibilité de l'éducation pour tous.
Mon rôle dans la formation de la Team Madagascar pour le FIRST Global Challenge a été une autre réalisation significative. Voir notre équipe remporter une médaille de bronze dès sa première participation n'était pas seulement une victoire sportive ; c'était la preuve concrète que, malgré les défis, notre jeunesse possède le talent et la détermination nécessaires pour rivaliser sur la scène mondiale. Cette expérience a renforcé ma conviction que l'accès à une éducation de qualité en STEM peut transformer des vies et ouvrir des portes internationalement.
STEM For Good, et ses programmes STEM Club et CoLearning, représentent l'évolution de notre engagement envers l'éducation STEM. En créant des espaces où les jeunes peuvent continuer à apprendre et à se développer après avoir atteint l'âge limite du STEM Club, CoLearning sert de pont vers des opportunités plus avancées dans le numérique et la technologie. L'expansion de ce modèle à travers CoLearning Spaces dans tout Madagascar est un témoignage de notre ambition de créer un écosystème d'apprentissage durable et inclusif.
Ces initiatives, bien qu'importantes, ne sont que quelques exemples des efforts déployés pour favoriser un environnement propice à l'innovation et à l'apprentissage. Elles illustrent l'impact de notre travail bien au-delà des distinctions individuelles, en mettant en évidence le pouvoir de la communauté, de la collaboration et de la persévérance dans la réalisation de changements significatifs. Chaque projet, chaque programme que nous avons lancé, est une brique supplémentaire dans l'édifice d'un Madagascar plus éduqué, plus innovant, et plus inclusif.
La synergie entre réussite personnelle et contribution communautaire
La synergie entre ma réussite personnelle et ma contribution communautaire réside au cœur de mon engagement envers le développement technologique et éducatif à Madagascar. Cette dynamique, loin d'être un simple équilibre, est un moteur de croissance et d'innovation, où chaque succès personnel enrichit ma capacité à impacter positivement la communauté, et vice-versa.
Ma progression professionnelle, marquée par des expériences variées allant du développement web à l'entrepreneuriat, a été jalonnée de compétences, de connaissances et de réseaux qui ont été cruciaux dans la mise en œuvre de projets communautaires ambitieux. Chaque compétence acquise en tant que développeur, chaque leçon apprise en tant qu'entrepreneur, a été réinvestie dans des initiatives telles que CoderDojo, CoderBus, et STEM For Good, permettant d'offrir des plateformes d'apprentissage innovantes et accessibles pour la jeunesse Malagasy.
Inversement, mon engagement communautaire a grandement contribué à ma croissance personnelle et professionnelle. Les défis rencontrés dans la mise en œuvre de projets éducatifs et technologiques à grande échelle ont affiné mes compétences en gestion de projet, en leadership et en résolution de problèmes complexes. De plus, le travail au sein de la communauté a élargi mon réseau, m'exposant à des idées diverses et à des collaborations fructueuses qui ont enrichi mon parcours professionnel.
L'impact des initiatives communautaires dépasse souvent le cadre éducatif pour toucher des sphères plus larges de la société. Par exemple, le succès de la transformation numérique du Parlement et du Sénat de Madagascar n'a pas seulement été une réalisation professionnelle, mais aussi un catalyseur de changement institutionnel, démontrant le potentiel de la technologie pour améliorer la gouvernance et la transparence. Ce projet a renforcé ma conviction que les compétences numériques et la technologie peuvent être des leviers puissants de développement social et économique.
Les médailles remportées par Madagascar au FIRST Global Challenge illustrent également cette synergie. Ces succès n'étaient pas seulement une reconnaissance de la compétence technique de nos jeunes ; c'était une vitrine de l'excellence Malagasy sur la scène internationale, inspirant et motivant toute une génération à poursuivre des carrières en STEM. Cette réalisation a non seulement rehaussé mon profil professionnel, mais a également mis en lumière la capacité de notre communauté à innover et à exceller.
En résumé, la synergie entre ma réussite personnelle et ma contribution communautaire crée un cercle vertueux, où chaque avancée individuelle alimente l'effort collectif pour un avenir meilleur, et chaque succès communautaire enrichit mon parcours. Cette interaction dynamique est le fondement de ma vision pour Madagascar : un pays où l'innovation et l'éducation ouvrent des portes à tous, créant ainsi un écosystème où les succès personnels et collectifs se renforcent mutuellement.
Conclusion : L'engagement pour un avenir meilleur
En contemplant le chemin parcouru et les succès accumulés, tant sur le plan personnel que communautaire, je reste humblement conscient que chaque réalisation n'est pas une fin en soi, mais plutôt une étape vers un horizon plus large, plus inclusif et plus innovant pour Madagascar. Mon engagement, nourri par une passion inébranlable pour le numérique et l'éducation STEM, est animé par une vision claire : bâtir un avenir où chaque enfant Malagasy a la possibilité de s'épanouir dans un monde numérique en constante évolution.
Les initiatives que j'ai eu l'honneur de mener, de CoderDojo à STEM For Good, ne sont pas simplement des projets ou des programmes ; elles sont les fondations sur lesquelles nous pouvons construire un écosystème éducatif robuste, capable de préparer la prochaine génération à relever les défis de demain. Cet engagement dépasse la simple transmission de connaissances techniques ; il s'agit de cultiver un esprit d'innovation, de résilience et de créativité chez les jeunes Malagasy.
Je suis profondément convaincu que le potentiel de notre nation réside dans sa jeunesse. En investissant dans leur éducation, en leur fournissant les outils et les opportunités nécessaires pour explorer, créer et innover, nous ne faisons pas seulement un investissement dans des individus, mais dans l'avenir même de Madagascar. C'est avec cette conviction que je continue à œuvrer chaque jour, poussé par une aspiration à voir notre pays non seulement s'adapter à l'ère numérique, mais aussi devenir un acteur clé de l'innovation mondiale.
En tant que communauté, notre force réside dans notre capacité à nous unir autour de cet objectif commun. Les distinctions et les succès personnels, bien que gratifiants, trouvent leur véritable valeur dans la façon dont ils peuvent être mis au service de ce dessein plus grand. C'est en collaborant, en partageant nos connaissances et en soutenant les initiatives les unes des autres que nous pourrons transformer cette vision en réalité.
Ainsi, je vous invite, lecteurs, partenaires, amis, à rejoindre cette quête d'un avenir meilleur. Que vous soyez un professionnel du numérique, un éducateur, un parent, ou simplement un citoyen désireux de contribuer, votre engagement est précieux. Ensemble, façonnons un Madagascar où l'innovation et l'éducation ouvrent la voie à un avenir prometteur pour tous.