Ma vision pour révolutionner la formation professionnelle à Madagascar : inclusion, innovation et collaboration

En tant que fervent défenseur de l'innovation et du progrès à Madagascar, ma mission a toujours été de contribuer activement à l'épanouissement de notre nation. Madagascar, avec ses richesses naturelles et son potentiel humain inestimable, se trouve à un carrefour crucial de son développement. Cependant, pour franchir le pas vers une prospérité durable, nous devons relever un défi fondamental : transformer radicalement notre système de formation professionnelle.

Mon diagnostic : état actuel de la formation professionnelle

J’ai vu, sur le terrain, les freins qui empêchent nos jeunes de se former correctement : manque d’accès, manque de moyens, programmes déconnectés de la réalité et résistances institutionnelles. Tout est là pour décourager les meilleures volontés. Mais rien n’est irréversible.

Accessibilité limitée

Dans les zones rurales, les centres de formation sont rares, parfois inexistants. Les jeunes sont trop souvent livrés à eux-mêmes, sans alternative viable pour se former.

Qualité et pertinence des formations

Les programmes sont dépassés, les équipements insuffisants, les formations parfois déconnectées du marché. Et pendant ce temps, les entreprises peinent à recruter localement des compétences utiles.

Inégalités sociales et frein au changement

Les plus pauvres sont souvent les plus éloignés de la formation. Et même quand la volonté existe, l’appareil éducatif résiste encore trop à l’innovation, surtout numérique.

Ma vision pour 2030

Accessibilité universelle grâce aux CoLearning Spaces

Ma réponse : des CoLearning Spaces répartis partout, même dans les coins les plus reculés. Des lieux ouverts, connectés, adaptables, pour que personne ne soit exclu de l’accès à la formation professionnelle.

Une formation en phase avec le réel

Les programmes seront conçus avec les entreprises. On n’enseigne pas pour le plaisir d’enseigner, on enseigne pour préparer l’action, l’emploi, l’entrepreneuriat, la solution.

Des approches pédagogiques modernes et immersives

Simulateurs, réalité virtuelle, apprentissage par projets… L’idée, c’est d’apprendre en faisant, pas juste en écoutant. Le numérique devient ici un levier d’expérience, pas un gadget.

Démocratiser l’accès avec des politiques de soutien

Grâce à des bourses, des programmes d’accompagnement, et une volonté politique ferme, on rendra possible l’accès à la formation pour tous les profils. La méritocratie ne doit plus être un mot creux.

Objectifs et stratégies concrètes

• Développer des centres de formation de proximité, y compris en zones rurales.
• Former les formateurs, moderniser les contenus, intégrer les TIC partout.
• Lancer une plateforme en ligne avec des cours adaptés au contexte malgache.
• Intégrer les simulateurs et la réalité virtuelle pour les métiers techniques.
• Valoriser l’autodidaxie via les espaces collaboratifs de type CoLearning.

Le programme CoLearning, ma réponse concrète

Les CoLearning Spaces sont plus que des salles connectées. Ce sont des lieux de vie, de transmission, de montée en compétences. On y apprend ensemble, entre pairs, on y crée des projets, on y trouve du mentorat, on y découvre son potentiel.

Ils s’installent partout, rapidement, à bas coût, même dans les cybercafés ou espaces publics transformés. C’est ma contribution active à cette vision pour 2030. Une vision où chaque citoyen a une place, un rôle, un accès à l’autonomie par la connaissance.

Conclusion

Transformer la formation professionnelle à Madagascar n’est pas un rêve lointain, c’est un besoin immédiat. Le programme CoLearning incarne cette vision. Mais pour réussir, il faudra qu’on s’y mette tous. Toi, moi, les décideurs, les formateurs, les citoyens.

Faire de Madagascar un pays d’innovation, de savoir et d’opportunités passe par l’éducation. Et cette éducation, on va la réinventer. Ensemble.